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| G R A C I A S |
domingo, 25 de mayo de 2014
miércoles, 7 de mayo de 2014
CAMPACOLES : diseño de campamentos de verano.
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| Campamentos de verano. |
En ella, queremos dar cabida a todos aquellos colegios, que decidan abrir sus puertas en verano, ofreciendo a el diseño de un campamento que sea económico, dentro de las instalaciones del cole, ofreciendo un ambiente seguro, educativo, fiable, limpio y abierto tanto a las necesidades de los pequeños y pequeñas, como a las de sus papás y mamás.
Diseñaremos unas actividades en las puedan desarrollar sus pasatiempos e intereses, hagan amigos, redefinan sus habilidades, pero sobre todo, que jueguen y se relajen: deporte, manualidades, teatro, cuentacuentos, baile, canto, medio ambiente, inglés, psicomotricidad..... tendrán a su alcance todo aquello que contribuya a que aprendiendo y jugando, haga inolvidable el verano del 2014.
Una iniciativa muy demandada, que nos alienta a seguir trabajando en la misma dirección..
¡¡¡¡ Gracias de nuevo y siempre, por su confianza ¡¡¡
martes, 4 de marzo de 2014
MARZO: dedicado a la MUJER.
viernes, 14 de febrero de 2014
martes, 4 de febrero de 2014
Lecturas Recomedadas - ENERO 2014
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| Lecturas Recomendadas |
Os dejamos las lecturas que hemos utilizado en varios talleres durante el mes de Enero....
"En busca del beso" - David Melling - BESACOA
"Un barquero muy listo" - Gill Pittar - EVEREST
"La leyenda del Pirata" - Leyendas Canarias - SUSAETA
"Libro de sueños" - Fundación Iberostar / UNICEF
lunes, 16 de diciembre de 2013
domingo, 8 de diciembre de 2013
"S&S" : Speaking y pSicomotricidad.....
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| S & S |
La
actividad de “Psicomotricidad”es el espacio ideal para que los
niños y niñas crezcan a partir del juego espontáneo. Porque el
juego:
-
Estimula las habilidades y procesos cognitivos: atención, percepción
y memoria, además de la orientación espacio-temporal y el lenguaje.
-
Fomenta la toma de decisiones, la iniciativa, la solución de
problemas, la planificación de tareas, y la autorregulación.
-
Facilita el aprendizaje de recursos para comunicar sentimientos,
convivir en un espacio motivador y buscar herramientas para manejarse
en el grupo de iguales que le preparan para convivir en otros
contextos sociales.
En
definitiva, la práctica psicomotriz, parte del juego del niño y
favorece la experimentación proporcionando nuevas oportunidades de
aprendizaje., entre ellas prestaremos especial atención al
“SPEAKING”.
El
niño se encontrará un entorno cotidiano y más receptivo para un
aprendizaje potenciado por su relación con objetos cotidianos
mediante el juego.
Durante
el desarrollo de esta actividad de psicomotricidad , apostamos por el
bilingüismo como nuevo concepto educativo, dentro de un entorno de
formación lúdico.
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